نحوه تند خوانی به زبان انگلیسی در آزمون
يکي از کارهايي که هر يک از شما داوطلبان عزيز در زمان آمادگی برای کنکور به منظور نتيجه گيري بهتر مي توانيد انجام دهيد به کارگيري تکنیک تندخواني است. شايد با خود بگوييد که ما فعلاً به زمان جمع بندی مطالب و مرور آن نرسيده ايم و الان براي تندخواني زود است. شما عزيزان بايد بدانيد که اگر اين مهارت را از همين الان در زمان مطالعه و آمادگي براي کنکور خود تمرين کنيد مي توانيد بخوبي در وقت خود براي مطالعه بهتر صرفه جويي کنيد؛ از طرف ديگر عده بسيار زيادي از شما هنگام مطالعه دچار وسواس زيادي مي گرديد و اين وسواس که با کندخوانی بالايي همراه است با مطالعه عميق و اصولي اشتباه گرفته مي شود؛ در حالي که يک داوطلب موفق مي تواند با تندخواني نيز مطالب را بخوبي به خاطر سپرده و در وقت خود نيز صرفه جويي کند؛ پس اگر جزو آن دسته از داوطلباني هستيد که هنوز با شگرد تندخوانی آشنا نشده و وقت زيادي را صرف مطالعه مطالب درسي کنکور مي کنيد اين مقاله را مطالعه کنيد و مطمئن باشيد که اگر از همين الان اين شگرد ها را به کار گيريد در مسير آمادگي براي کنکور موفق تر خواهيد بود.
مزاياي تند خواني دروس کنکور
1- صرفه جويي در وقت
مهم ترين و اصلي ترين مزيت تندخواني صرفه جويي در زمان مطالعه و جلوگيري از اتلاف وقت است؛ زيرا تندخواني سرعت مطالعه را بين پنج تا شش برابر افزايش مي دهد. اگر از جمله داوطلباني هستيد که تاکنون مطالعه اي معمولي داشته ايد و از هم اکنون تصميم داريد تا با تندخواني پيش برويد بايد به خاطر داشته باشيد که اولاً ميزان پيشرفت سرعت شما به مقدار تمرين پشتکار و جديت علاقه انگيزه و همت شما بستگي دارد و هر چه تمرينات تندخواني را بيشتر انجام دهيد موفق تر خواهيد بود و دوم اينکه اگر فکر مي کنيد انجام تمرينات و نکات مربوط به تندخواني به دليل مبتدي بودن و حساسيت شما در انجام درست اين تمرينات خود باعث اتلاف وقت شما مي شود از انجام آن در حال حاضر خودداري کنيد؛ زيرا بيش از هر چيز ديگري موفقيت شما در کنکور سراسری مهم است.
مشاهده بهترین روش های افزایش سرعت مطالعه
2- جلوگيري از حواس پرتي يا عدم تمرکز
يکي ديگر از مزاياي تندخواني جلوگيري از حواس پرتي است؛ زيرا زماني که شما به صورت کند و غيرصحيح مطالعه مي کنيد دچار عدم تمرکز مي شويد. تصور کنيد که به کندي در حال مطالعه هستيد؛ در اين شرايط راحت تر مي توانيد خوراکي خورده تلويزيون نگاه کرده يا به صحبت هاي اطرافيانتان گوش کنيد؛ در حالي که شخصي که با سرعت بالا در حال مطالعه است مجبور است که براي بالا بردن دقت خود بيشتر تمرکز کند؛ پس تندخواني چاره اي است براي افرادي که مي گويند: «هنگام مطالعه تمرکز ندارم.»
3- افزايش انگيزه و علاقه نسبت به مطالعه
حتماً براي شما هم پيش آمده است که مطلبي را با علاقه شروع به مطالعه مي کنيد اما کمي بعد از مطالعه آن خسته مي شويد و کتاب را کنار مي گذاريد. يکي از عوامل بروز اين خستگي کندخواني است. وقتي به صورت آهسته و کند مي خوانيد حواستان پرت و چشمانتان خسته شده و در نتيجه نسبت به مطالعه بي علاقه مي شويد؛ البته اين موضوع به آن معني نيست که حتي اگر مطلبي را بلد نيستيد روي آن فکر نکرده و سرسري از آن مطلب بگذريد؛ چون اساس مطالعه يادگيري است و شما تا وقتي مطالعه خود را در مورد يک مطلب کامل نکرده ايد نبايد به سراغ موضوع ديگري برويد؛ بلکه اين به آن معني است که با درگير کردن مغز و حواس خود روي يک مطلب راحت که بسيار سريع تر مي توانيد آن را ياد بگيريد انگيزه خود را بري ادامه مطالعه و يادگيري بالا ببريد.
4- جلوگيري از خستگي
يکي از مزاياي تندخواني اين است که از خستگي زود هنگام شما در زمان مطالعه جلوگيري مي کند. اگر شما جزو آن دسته از افرادي باشيد که در مطالعه به کندي پيش مي رويد ممکن است که دچار خستگي روحي يا جسمي شويد. در خستگي جسمي به علت کندخواني کم کم شروع به لم دادن مي کنيد خميازه مي کشيد خود را کش و قوس مي دهيد و در نهايت دراز مي کشيد. در آخر هم شايد خوابتان ببرد؛ زيرا از نظر جسمي خسته مي شويد. همچنين علت ديگر خواب آلودگي هنگام مطالعه خستگي چشم است که از معايب کندخواني است؛ علاوه بر اين درک کم در هنگام کندخواني نيز باعث ايجاد خستگي ذهني مي شود.
مهم ترین موانع تند خوانی کنکور
عادات غلط برای تند خوانی و عواملی که باعث کندخوانی می شوند
قبل از اينکه به فنون تندخوانی اشاره کنيم بهتر است عادات غلطي را که باعث کندخواني مي شود بشناسيد و تلاش کنيد که با برطرف کردن آنها زمينه لازم را براي يادگيري فنون مطالعه سريع در خود ايجاد کنيد. مطمين باشيد که اگر تندخوان حرفه اي هم نشويد برطرف کردن اين عادات غلط کيفيت مطالعه شما را افزايش مي دهد و قدرت يادگيري تان را بالا مي برد.
1- نگراني از درک کم يا نفهميدن مطلب
بسياري از افراد کندخوان گمان مي کنند که کند خواندن باعث درک بهتر مطلب مي شود؛ اما اين عقيده اشتباه است. براي ترک اين عادت واژه خواني را کنار بگذاريد و عبارت خواني را جايگزين آن کنيد؛ زيرا انسان در يک نگاه توانايي استخراج شش کلمه و در هر ثانيه توان استخراج بيست و چهار کلمه از يک متن را دارد؛ علاوه بر اين موضوع يادتان باشد که آهسته خواندن به معني درک کردن کامل مطلب نيست؛ بلکه براي دانستن اين موضوع که آيا شما مطلب را خوب يادگرفته ايد يا نه راه هاي ديگري نيز وجود دارد؛ مثلاً از خودتان سؤالي بپرسيد تستي بزنيد و يا مطالبي را که خوانده ايد به صورت خلاصه ارايه دهيد. آن وقت بهتر متوجه خواهيد شد که مطلب را تا چه حدودي ياد گرفته ايد. بيشتر کساني که تندخواني نمي کنند کساني هستند که وسواس و استرس زيادي دارند و احساس مي کنند که اين نحوه مطالعه بر يادگيري درست آنها تاثير خواهد گذاشت.
2- خواندن با صداي بلند
بعضي از داوطلبان فکر مي کنند که با بلند خواندن مطالب را بهتر فرا مي گيرند؛ در حالي که اين تفکر مانع تندخواني است؛ ضمن اينکه موجب خستگي جسمي و تحليل انرژي فرد مي شود و امکان مطالعه در مکان هاي عمومي مثل کتابخانه ها را نيز براي افراد محدود مي کند. به خاطر داشته باشيد که مکث کردن روي کلمات چند هجايي برگشت به عقب و بلندخواني سه عادت بد هنگام خواندن هستند که مانع تندخواني و يادگيري بهتر و سريع تر مطالب مي شوند؛ پس اگر جزو آن دسته از داوطلبان يا دانش آموزاني هستيد که عادت به بلند خواندن مطالب داريد سعي کنيد که کم کم اين عادت خود را ترک کنيد و مطالعه با چشم را انجام دهيد.
3- زير لب خواني
مانند بلند خواندن زير لب خواني نيز يکي از موانع اصلي تندخواني است. زير لب خواني عبارت است از زمزمه کلمات به طوري که صداي خواندن کلمات را در گوش خود بشنويد. حرکت دادن لب هنگام خواندن نيز حالتي از زير لب خواني است. اين عادت غلط نيز مانع تندخواني است؛ زيرا در اين نوع مطالعه کردن حداکثر سرعت مطالعه شما متناسب با سرعت حرف زدن است؛ يعني دويست کلمه در دقيقه و حتي کمتر از آن که سرعت خيلي پاييني است. براي مطالعه با سرعت زياد و درک بالا بايد بي صدا بخوانيد؛ يعني بين نگاه و مغز خود رابطه مستقيم برقرار کنيد. حتماً به اين موضوع توجه داشته باشيد که مغز و نگاه براي مطالعه نيازي به شنيدن کلمات به منظور درک معناي آن ندارد.
4- تلفظ و تکرار کلمات در ذهن
تلفظ و تکرار کلمات در ذهن هم به دليل وقتي که از داوطلب در هنگام مطالعه مي گيرد از موانع تندخواني است. در اين حالت لب ها بي حرکت هستند و ارتعاشي در گلو احساس نمي شود؛ ولي کلمات در ذهن تکرار مي شوند براي ترک اين عادت در حين خواندن سعي کنيد با مجسم کردن صحنه يا تصوير آنچه که انجام مي شود ذهن خود را مشغول کنيد.
5- استفاده نادرست از راهنما
انگشت گذاري يا به کار بردن انگشت مداد يا هر وسيله ديگري اگر موجب توقف و کند خواندن شما شود نادرست است؛ ولي اگر سرعت حرکت انگشت زياد شود و چشم ها تابع حرکت دست باشند آن گاه ديگر مانع محسوب نمي شوند.
6- برگشت خواني
برگشت خواني يعني برگشتن به کلمات يا خطوط قبلي و دوباره خواندن آنها که بسياري از داوطلبان به دليل وسواس زياد در مطالعه آن را انجام مي دهند. اين عادت غلط يکي از بدترين و وقت گيرترين عادت هاي نامناسب در مطالعه است که بايد از بين برود. براي اينکه مشکل برگشت خواني خود را بر طرف کنيد سعي نماييد که وسواس در مطالعه را از خود دور کنيد؛ زيرا برگشت خواني بيشتر در ميان داوطلباني اتفاق مي افتد که مدام گمان مي کنند مطلب يا مطالب قبلي را بخوبي ياد نگرفته اند يا آن مطالب در ذهنشان ثبت نشده است. راه آسان اين است که کارتي را تهيه کنيد و بعد از خواندن هر پاراگراف کارت را روي آن قرار دهيد تا دوباره به آن برنگرديد. سعي کنيد که با قرار دادن کارت ديگر به عقب باز نگرديد؛ اما اگر باز هم دچار استرس شديد مطلب قبلي را براي خودتان توضيح دهيد يا نکات کليدي اش را براي خود بازگو کنيد. حتماً به خود بگوييد: «من دارم خلاصه نويسي مي کنم و چندين بار مجبورم که اين مطالب را مرور کنم؛ پس فعلاً لازم نيست که دوباره به عقب برگردم؛ در حالي که اطمينان دارم آن را بخوبي ياد گرفته ام».
7- ميدان ديد محدود
يکي از موانع تندخواني اين است که با يک کانون ديد محدود و بي انعطاف مطالعه کنيد؛ چون چشم ¬هايتان را عادت داده ايد که هر بار فقط يکي دو کلمه را ببينند. اين امر سرعت شما را شديداً کم مي کند. يک داوطلب خوب اجازه نمي دهد که چشمش بيش از يک لحظه روي چند کلمه يا نشانه مکث کند. بهترين توصيه در اين زمينه آن است که براي ديدن بيش از يک کلمه در هر بار از حرکت دادن سر جلوگيري کنيد و فقط چشم هاي خود را حرکت دهيد.
مشاهده مالب بیشتر در رابطه با درمان کند خوانی
– تکنیک های تند خواني کنکور
علاوه بر نکاتي که در بالا اشاره شد و شما داوطلبان عزيز براي بهبود روند مطالعه و تند خواني بايد به آن توجه داشته باشيد تکنیک های تند خواني که در ذيل مي آيد نيز از مهم ترين نکاتي است که بايد آنها را به کار بنديد:
1- سطحي خواني
در تندخواني اولين قدم سطحي خواني براي يافتن انديشه و منظور اصلي نويسنده است؛ بنابراين تمام مطالب موجود در متن مورد نظر را به غير از انديشه و نکته اصلي هر پاراگراف ناديده بگيريد. اين اولين تجربه شما در حذف بخش بزرگي از مطالب متني است که مطالعه مي کنيد. اين کار را بدون هيچ گونه احساس گناهي انجام دهيد و نگران نباشيد. فقط سعي کنيد که مقصود اصلي و نکته مورد نظر نويسنده را دريابيد و با علاقه ادامه دهيد. براي انجام بهتر اين کار بايد سرعت خواندنتان را افزايش دهيد فهرست مطالب را نگاه کنيد به عناوين اصلي و فرعي توجه کنيد و با مرور اجمالي از اصل مطالب آن سر در آوريد.
2- اعتماد به نفس داشته باشيد
همان گونه که قبلاً گفته شد يکي از موانع تندخواني برگشت به عقب و دوباره خواني است. به عنوان يک داوطلب بايد به اين موضوع توجه داشته باشيد که دوباره خواني زماني اتفاق مي افتد که شما حس مي کنيد مطلب را بخوبي ياد نگرفته ايد. اينکه در هنگام مطالعه شما به مطالبي برخورد کنيد که در مطالعه اول و حتي دوم آن را ياد نگيريد مساله اي عادي است؛ اما اگر زياد روي آن مطلب وقت گذاشته و ذهن خود را درگير کنيد اين موضوع چندان عادي نيست. همه ما بعضي از دروس را راحت تر و بهتر و برخي را ديرتر ياد مي گيريم و اين مساله به توانايي ما در يادگيري آن دروس برمي گردد؛ پس وقتي به دروسي مي رسيد که يادگيري آن برايتان مشکل است تمام سعي خود را در فهميدن مطلب اعمال کنيد؛ اما اعتماد به نفس داشته باشيد و بدون اينکه دچار وسواس شويد با يک خلاصه نويسي خوب به سراغ مطلب يا درس ديگري برويد و به خود اطمينان دهيد که نکات لازم را بخوبي مي دانيد.
حتماً به اين نکته توجه کنيد که برگشت به عقب به اين معني نيست که شما بايد مطالب را بدون يادگيري کامل رها کنيد و برويد؛ بلکه به اين معني است که دچار وسواس نشويد؛ پس اگر احساس مي کنيد که مطلبي را بخوبي نمي دانيد تا جايي که مي توانيد و آن مطلب مهم است بر يادگيري آن اصرار کنيد؛ اما اگر مطلبي را ياد گرفته ايد و در مورد آن دو دل هستيد برگشت به عقب نداشته باشيد.
3- افزايش ميدان ديد
چشم تنها وسيله براي ديدن و به عبارت ديگر يک عامل واسطه است. ما با چشم نمي خوانيم؛ بلکه اين کار را با مغزمان انجام مي دهيم. چشم تنها تصاوير را به مغز منتقل مي کند اما عمل اصلي ديدن در مغز انجام مي شود. چشم اگر خوب آموزش ديده باشد مي تواند چند کلمه را در آنِ واحد تصوير برداري و به مغز ارسال کند. مغز در مقايسه با چشم از سرعت بيشتري برخوردار است. شما بايد به چشمان خود بياموزيد که به جاي تک تک کلمات مجموعه اي از کلمات را شکار کند؛ به اين ترتيب چشم در يک سطر توقف هاي کمتري خواهد داشت. مرکز بينايي در مغز هم خيلي سريع و هم خيلي توانمند است؛ به طوري که حتي اگر بخشي از کلمه را ببيند قادر به کشف آن خواهد بود. تلاش شما براي افزايش ميدان ديد مهم است؛ زيرا ما در آزمون سراسري به مطالبي برمي خوريم که يا چندان مهم نيستند يا قبلاً بخوبي آنها را ياد گرفته ايم و نياز چنداني به دقت و صرف وقت ندارند.
4- تمرکز
يکي از عواملي که تندخواني را تسهيل مي کند تمرکز است. اگر در هنگام مطالعه تمرکز نداشته باشيد ذهن شما به جاي پرداختن به مطلب اصلي به چيز ديگري معطوف مي شود؛ به عبارت ديگر دچار حواس پرتي مي شود؛ پس با بهره گيري از شگرد هاي تمرکز حواس سعي کنيد که افکار خود را متمرکز کنيد تا مطالب را سريع تر و بهتر ياد بگيريد.
5- نکته برداري
براي بهبود سرعت مطالعه خود از شگرد نکته برداري استفاده کنيد؛ زيرا نکته برداري بسيار کارآمد و مفيد است. در نکته برداري بايد فقط کلماتي يادداشت شوند که بار معنايي داشته باشند. يک واژه کليدي هم خودش داراي اهميت است و هم آنچه را که تداعي مي کند؛ بنابراين يک کلمه يا يک تصوير کليدي بايد هم تداعي کننده مفهوم اصلي باشد و هم حجم زيادي از اطلاعات مربوط به آن مفهوم را به ذهن بياورد. شما مي توانيد نکته برداري را در گوشه هاي کتاب خود انجام دهيد تا با مطالعه مجدد بهتر به خاطر آوريد که اين نکات مربوط به چه مطالبي بوده است.
مهم ترین نکات افزایش سرعت مطالعه دروس کنکور :
1- اجازه ندهيد که در هنگام مطالعه ديدتان دچار سرگرداني شود.
2- واژه ها را گروه بندي کنيد و يک جمله را در آنِ واحد بخوانيد و سپس تمرين کنيد تا در قدم بعدي جملات را دسته بندي کرده و مفهوم کلي يک پاراگراف را از آن استخراج کنيد.
3-هيچ گاه به عقب باز نگرديد؛ زيرا بازگشت مکرر به عقب براي بازخواني قسمت هاي درک نشده بمراتب وقت گيرتر از مطالعه مجدد يک مطلب به روش تند خواني است.
4-به طور هدفمند مطالعه کنيد. هدف خود را از مطالعه هر مطلبي از پيش تعيين کنيد و از خود بپرسيد که چه نوع اطلاعاتي را مي خواهيد کسب کنيد. انجام اين کار سبب مي شود تا شما اطلاعات غير ضرور و حاشيه اي را در فرايند مطالعه خود حذف کنيد.
5- با صداي بلند مطالعه نکنيد. سرعت ادا کردن و صحبت کردن بسيار کمتر از ظرفيت يادگيري و مطالعه شماست. در فرايند مطالعه بايد فقط چشم ها و مغز درگير باشند. سرعت قوه بينايي شما بسيار بيشتر از سرعت تکلّم شماست؛ بنابراين از تلفظ حروف و واژه ها حين مطالعه خودداري کنيد. شما حين خواندن در ذهن خود نيز اصوات مرتبط با حروف و واژه ها را بيان مي کنيد. اين همان نداي درون شماست. زماني که به اصطلاح در دلتان مطلبي را مي خوانيد انجام اين کار بدين معني است که پس از ديدن يک کلمه صبر مي کنيد تا صداي مرتبط با آن کلمه (تلفظ) در ذهنتان کامل شود و سپس به سراغ کلمه بعدي مي رويد. اين عادت نيز سرعت مطالعه شما را کاهش مي دهد. به ياد داشته باشيد که حذف کامل اين صداها در مغز و ذهن غير ممکن است؛ اما مي توان آنها را به حداقل رساند.
6- در محيط مطالعه خود عوامل حواس پرتي را حذف کنيد.
7-تمرکز خود را حين مطالعه حفظ کنيد؛ بدين مفهوم که در حين خواندن مطلبي در آنِ واحد هرگز به چيز ديگري فکر نکنيد.
منبع: نشریه پیک سنجش همراه ویرایش مختصر